Text

Pengembangan Modul Penilaian pada Sistem Informasi Akademik Politeknik Siber dan Sandi Negara Berbasis RESTful Web Service

---

Penilaian akademik merupakan
aspek penting dalam manajemen pendidikan tinggi, dan integrasi
teknologi informasi dapat meningkatkan efisiensi dan akurasi proses
penilaian. Pada penelitian ini, mengusung pengembangan sistem
informasi akademik dengan menggunakan pendekatan berbasis web
service yang
memanfaatkan arsitektur REST untuk menyediakan sistem yang efisien
dan mudah diakses bagi pengguna. Proses pengembangan modul penilaian
melibatkan analisis kebutuhan pengguna, perancangan API (Application
Programming Interface),
implementasi web
service, dan
mengikuti proses bisinis dengan Sistem Informasi Akademik yang sudah
ada. Adopsi pendekatan RESTful Web
Service dengan
menggunakan bahasa pemrograman Golang serta kerangka kerja GIN
diharapkan dapat meningkatkan skalabilitas, fleksibilitas, dan
interoperabilitas pada sistem informasi akademik Politeknik Siber dan
Sandi Negara. Program juga akan diuji secara fungsionalitas serta
keamanan sesuai dengan implementasi OWASP Go Secure
Coding. Pada proses
pengembangan modul digunakan metode SDLC (Software
Development Life Cycle),
yaitu Extreme
Programming yang
mencakup siklus hidup pengembangan perangkat lunak, mulai dari
perencanaan hingga pengujian. Hasil dari penelitian ini berupa modul
penilaian yang dapat memenuhi kebutuhan fungsional Poltek SSN serta
modul sesuai dengan penerapan keamanan best
practise OWASP Go
secure coding

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

2024 HER p

Publisher

Bogor : Politeknik Siber dan Sandi Negara., 2024

Collation

xiv + 37 hal

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

--

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Sistem Informasi akademik
Extreme Programming
RESTful API

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other Information

Link

-

Daftar Isi

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment