CD-ROM
ANALISIS KEBUTUHAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DALAM RANGKA MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI DI SEKOLAH TINGGI SANDI NEGARA
Sekolah Tinggi Sandi Negara adalah institusi penyelenggara pendidikan profesional persandian di Indonesia. Masa penyelenggaraan pendidikan STSN yang sudah 6 tahun, sudah selayaknya STSN melakukan evaluasi terhadap penyelenggaraan pendidikan. Apalagi dengan adanya tuntutan visi, misi dan UU No.20 Tahun 2003, STSN harus dapat membuktikan konsistensinya dengan menyiapkan SDM sandi yang handal dan siap pakai. Hal ini bergantung pada kinerja pegawai. Analisis Kebutuhan Diklat (AKD) adalah suatu langkah awal sebelum penyelenggaraan diklat. AKD memberikan manfaat yang optimal karena penyelenggaraan diklat sesuai dengan kebutuhan organisasi dan dapat mengidentifikasi penyebab permasalahan kinerja pegawai. Kinerja pegawai yang kurang optimal dan ditemukannya indikator kebutuhan diklat memberikan alasan perlu diadakannya suatu Analisis Kebutuhan Diklat (AKD) di STSN. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi aktual pegawai, aspek mana saja dalam kompetensi terdapat kesenjangan kompetensi dan solusi untuk meminimalisir kesenjangan kompetensi. Metode penelitian ini menggunakan metode deskripstif pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dan wawancara. Dengan menggunakan teknik kesenjangan/diskrepansi kompetensi didapat bahwa dari populasi pegawai STSN yang berjumlah 109 orang dengan sampel 87 orang diketahui bahwa kompetensi pegawai dari aspek knowledge adalah “Baik” dengan nilai rata-rata sebesar 79,73 %, untuk aspek skill adalah “Baik” dengan nilai rata-rata sebesar 78,65 %, sedangkan untuk aspek attitude adalah “Cukup” dengan nilai rata-rata sebesar 73,64 %. Dalam AKD ini kesenjangan kompetensi tidak hanya terjadi pada aspek knowledge dan skill tapi juga aspek attitude. Lalu dari kesenjangan kompetensi diberikan suatu solusi baik diklat ataupun non diklat untuk meminimalisir kesenjangan kompetensi pegawai
No copy data
No other version available