Berdasarkan pengalaman sebagai pemula dalam pembelajaran kolaboratif daring, penulis menyajikan paparan praktis bagaimana mengelola pembelajaran terutama penerapan forum diskusi daring asinkronus dalam konteks perguruan tinggi. Interaksi berbasis teks tersebut mengacu pada kerangka kerja Community of Inquiry (Col), yaitu model yang menjelaskan interaksi berbasis teks yang bermakna dan berkelanj…